4학년 · 첫째 단원
자석의 이용
닿지도 않았는데 끌려와요. 자석은 손 안 대고 힘을 쓰는 물건이에요.
냉장고에 그림을 붙이려고 해요
배치하는 판자석 뒤에 뭐가 붙을까요. 물건을 누르고 냉장고를 누르세요.
자석 두 개를 가까이 했어요
조절하는 판어떻게 될까요. 거리를 바꾸고, 하나를 뒤집어 보고, 종이도 끼워 보세요.
나침반 옆에 자석을 놓았어요
조절하는 판바늘이 어디를 가리킬까요. 자석을 빙 돌려 보세요.
4학년 · 첫째 단원
닿지도 않았는데 끌려와요. 자석은 손 안 대고 힘을 쓰는 물건이에요.
자석 뒤에 뭐가 붙을까요. 물건을 누르고 냉장고를 누르세요.
어떻게 될까요. 거리를 바꾸고, 하나를 뒤집어 보고, 종이도 끼워 보세요.
바늘이 어디를 가리킬까요. 자석을 빙 돌려 보세요.
여기서부터는 보이지 않던 것이 보여요
중학교에서 이어지는 것 · 전기와 자기
위에서 가까이 한 그 자석 두 개예요. 자석 둘레에는 힘의 방향이 있어요. 눈에는 안 보이지만 쇳가루를 뿌리면 드러나요.
이번엔 힘의 방향이 화살표로 보이고 숫자가 붙어요. 오른쪽을 전자석으로 바꿔 보세요.